{"id":105903,"date":"2016-06-19T22:25:04","date_gmt":"2016-06-19T20:25:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.carlofrancio.net\/?p=105903"},"modified":"2016-06-19T22:25:04","modified_gmt":"2016-06-19T20:25:04","slug":"105903-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.carlofrancio.net\/?p=105903","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"

\"2016_06_19-LOGO-PLA\"<\/a><\/p>\n

Al Planetario Pitagora si concludono i percorsi di alternanza scuola-lavoro<\/b><\/span><\/p>\n

Formazione scientifico-aziendale per gli studenti di tutta la regione <\/b><\/span><\/p>\n

Si \u00e8 conclusa con lo stage delle allieve<\/span> del Liceo Scientifico \u201cLuigi Einaudi\u201d<\/strong><\/span> di Serra San Bruno<\/span>, il percorso di alternanza scuola lavoro per le scuole della<\/span> regione Calabria<\/span> che hanno scelto il<\/span> Planetario Provinciale Pythagoras<\/strong><\/span>.\u00a0<\/span>Oltre al Liceo di Serra San Bruno<\/span> hanno scelto il percorso astronomico: il Liceo Classico \u201cTommaso Campanella\u201d<\/span><\/strong> di Reggio Calabria ed il Liceo Scientifico \u201cLeonardo da Vinci\u201d<\/strong><\/span> di Reggio Calabria.\u00a0<\/span>La Societ\u00e0 Astronomica Italiana<\/strong><\/span>, a cui la Provincia di Reggio Calabria<\/strong><\/span> ha affidato la gestione scientifica del<\/span> Planetario,<\/strong><\/span> ha stipulato con queste scuole apposite convezioni per la concreta realizzazione dei percorsi.\u00a0<\/span><\/span>Con l\u2019entrata in vigore della legge 107\/2015, l\u2019alternanza scuola-lavoro diventa parte integrante dell\u2019offerta formativa ed i planetari si inseriscono a pieno titolo nel percorso dei licei, in quanto consentono di perseguire le finalit\u00e0 che la legge sottende per ci\u00f2 che concerne l\u2019acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro e utile allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio.<\/span><\/p>\n

Gli studenti che hanno scelto questo percorso hanno acquisito competenze tecniche sulla strumentazione astronomica, sulla sua interfaccia con la tecnologia informatica applicata al controllo ed al rilevamento dei dati, all\u2019azione di tutoraggio per esperienze laboratoriali nel pi\u00f9 ampio campo della fisica.<\/span>Tali competenze sono alla base delle capacit\u00e0 operative riferite alla figura per la gestione di un Osservatorio e di un Planetario, siano essi pubblici o privati.<\/span>Sul territorio calabrese esistono strutture che prevedono la necessit\u00e0 di avere persone competenti e formate nel settore culturale scientifico.<\/span>Figure che possano espletare la funzione di guida per itinerari astronomici-ambientali studiati per il pubblico in genere e pi\u00f9 in particolare per il turismo scolastico, settore verso cui gli Enti Pubblici stanno ponendo particolare attenzione.<\/span> I contenuti generali trattati hanno riguardato le relazioni tra il linguaggio scientifico ed il linguaggio ordinario; la comunicazione scientifica nelle discipline scientifiche ed in astronomia in particolare; i criteri di gestione di un planetario ed il suo ruolo nella comunicazione.<\/span>Si \u00e8 innestato un circuito virtuoso tra conoscenze curriculari e competenze tecniche progettuali in quanto le aree che sono state curate hanno abbracciato l\u2019area dei linguaggi, l\u2019area scientifica ed ovviamente a quella tecnica professionalizzante.<\/span><\/span><\/p>\n

\"2-2013_04_05-pla-MISURA_CIELO-02\"<\/a>Una preziosa occasione formativa che appassionato tutti: gli studenti, i veri protagonisti, e i docenti: il prof. Emiliano Cheloni,<\/span> tutor delle allieve del Liceo di Serra San Bruno; i professori Adriana Basile e Aurelio Auriemma<\/span>, tutor degli allievi della III D del Liceo Classico \u201cTommaso Campanella\u201d; le professoresse Daniela Borrello e Claudia Califano<\/span> per il gli allievi rispettivamente delle classi IIIC e III G del Liceo Scientifico \u201cLeonardo da Vinci\u201d; e non ultimi gli esperti aziendali: Marica Canonico, Giuseppe D\u2019Agostino, e i tutor designati Rosario Borrello, Carmelo Nucera, Massimo Russo<\/span> e la responsabile scientifico del Planetario, prof.ssa Angela Misiano.<\/span><\/span><\/p>\n

Un ringraziamento anche ai dirigenti: al prof. Antonino Ceravolo<\/span> del Scientifico dell\u2019Istituto \u201cL. Einaudi\u201d di Serra San Bruno<\/span>, alla prof.ssa Maria Rosaria Rao<\/span> del Liceo Classico \u201cTommaso Campanella\u201d di Reggio Calabria<\/span>, alla prof.ssa Giuseppina Princi<\/span> del Liceo Scientifico Leonardo da Vinci di Reggio Calabria<\/span> per avere riconosciuto ed apprezzato il ruolo istituzionale che il Planetario Provinciale Pythagoras<\/strong> <\/span>svolge sul territorio calabrese.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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